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迎风起航

育秀中学小学部三年级十一班的博客

 
 
 

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2014.9.4数学作业建议  

2014-09-04 15:26:21|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天的学习内容:
课本6、7页的例6、里例7。
例6:线段的画法。首先明确线段的特点:直的,有两个端点,可以测量长度。
          画法:标出第一个端点,用手按住尺子,从尺子的0刻度开始画起,画到3厘米的地方停止,标上端点。则这条线段的长度是3厘米。
         课上还进行了拓展,从刻度2开始,画到刻度5的地方或者从刻度5开始,画到刻度8的地方,这些线段的长度都是3厘米。(这种方法不要求所有同学掌握)
例7:根据实际物体的长度,选择合适的长度单位。比较长的物体,一般用米作单位;比较短的物体,一般用厘米作单位。


今天的数学作业:
1、口算 第2页,自主练习100以内加减法口算50题。
2、背诵乘法口诀2遍。
3、练习册第3页 2、3、4、5、6题。
      练习册第4页 改错,家长签字。
4、自主练习画线段(1cm   3cm  5cm等)

备注:每天数学课之前,我们班同学会集体背诵乘法口诀,这是一个非常好的习惯2014.9.4数学作业建议 - yuxiu201311 - 迎风起航,久而久之,学生的乘法口诀会越来越熟。课上统计,有30个孩子是横着背的,19个孩子是竖着背的。考虑到每个孩子的背诵习惯不同,不管是横着背、还是竖着背,背熟即可,需要达到随机抽查,马上说得数的程度。
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