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迎风起航

育秀中学小学部三年级十一班的博客

 
 
 

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2014.4.4数学作业建议  

2014-04-04 15:22:52|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天的学习内容:65页 例2  两位数加一位数进位加法。
课上我们通过摆小棒,明确算理。先摆24根小棒,再摆9根小棒,可以怎么算?
算理:先把4根和9根合起来,是13根小棒,满十打捆,再把20根小棒和13根小棒合起来,就是33根小棒。
       36+8=44计算过程:把36分成30和6,先算6+8=14,再算30+14=44。实际上,一道进位加法包含两道算式,一道是进位加法6+8=14,另一道是两位数加整十数30+14=44。
       孩子需要明白:36+3=39       36+8=44 这两个算式的区别,进位加法的十位发生了变化,3是怎么变成4的?(因为6+8=14,把这里面的1个十和3个十合起来,就是4个十,所以十位变成4)
        今天是第一天学习进位加法,对孩子来说难度不小,免不了有孩子不太理解,做题速度慢,别着急,在辅导的时候 注意解题步骤,把题拆开就容易多了。

今天的数学作业:
1、群共享文件“口算练习2”打印一张,每天1次小测试,计时5分钟,认真书写。

2、 群共享文件“进位加法口算练习3”打印一张 ,每天1次小测试,不计时(初次练习,暂不计时),把过程写上,认真书写。
(可能题目间的空隙有些小,可以把字写小一点,也可以在另外一张纸上写过程,目的是让孩子熟悉口算步骤。)
备注:本次打印的口算不用裁开

昨天的口算练习:18人全对,14人错1题,5人错2题,4人错3题,2人错4题,1人6题,4人没做完。
表扬全对的18位同学韩韬国锐赵俊翔沈煜煊田宇恒齐文涵赵宣焙周琦王皓平白皓琳张树琛常相怡王墨林雷紫君、 郭妍王钰浩张严文 、孙睿阳
进步明显的同学,表扬:高正洋、牛冬煦、马子尧、张子麟、王小童、高望、王耀启赵俊翔、沈煜煊、齐文涵
书写进步明显的,表扬:韩韬、高望、高正洋
同学们整体的书写都很好,值得表扬!另外,我跟孩子们约定好,这次开始,口算测试  5个小印章可以换奖品,加油啦!
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