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迎风起航

育秀中学小学部三年级十一班的博客

 
 
 

日志

 
 

12月26日语文复习作业建议  

2013-12-26 14:18:15|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天语文课只有一节,讲评昨天下午做的试卷。

        昨天下午测试去年的一张期末考试试卷,全对且书写工整的是:田宇恒、牛冬煦、王钰浩、赵儒正、雷子君、郭妍、张严文。试卷题目不难,但成绩不理想,有很多孩子是因为书写不规范、粗心而丢分,所以得B的比较多,甚至出现了C。我已经将卷子下发,请咱家长关注,并在卷子上签上意见,给孩子提出希望。

         俗话说“骄兵必败、哀兵必胜”,考前测试成绩不理想,也不见得是件坏事,反而给孩子提醒,让他们更加认真复习吧。

今天作业建议:

        一、写“年、左、右、瓜、衣、来、今、正、雨、两、几、用、鱼、生、里、果”每个拼音一遍组词一个听写一遍。规范书写。

        昨天听写完最后三课生字,发现孩子们后面的生字掌握的很不扎实,出错非常多;(我把易出错字附在后面,咱家长给孩子听写时可重点关注。)通过测试卷也发现每个字都组过词语、都写过,但依然出错很多,这说明孩子的基础知识掌握的还是不扎实。所以今晚开始,准备通过五个晚上,每晚二十个左右的生字量,让孩子把100个生字再通过组词的方式写一遍,记熟字的书写,通过组词会运用。这也为下学期开始写合体字打基础。

        二、练习一份,做第七、十、十一题。

        学校统一印发八份练习。根据内容精选练习。工整书写。

作业写于生字本,若因生病没拿到,可写在自己的生字本上

        三、试卷请家长签字。

        四、请家长为孩子准备一个大一些的垫本,可用美术书代替彩色铅笔或水彩笔直尺。以上测试时时常用到。每天放在书包里备用。

明天安排:

1、早上语文课,进行第二次综合测试。

2、下午课堂练习15——20课的“看拼音写词语”。

附:14——20课易出错的字

1、“几”与“己”因音节相同混淆,可通过组词区别。

己(自己)

几(几个)(几人)(几天)(几年)

2、把“正”写成了“止”,忘了上面的横。

3、年、回、片、皮或写错或不会写。

明天下午三点半放学,请家长按时来接。(参加音乐会的同学留教室,与参与活动家长一同出发)

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